Главная - Клинический психолог Мусская Татьяна
15250
home,page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-15250,theme-bridge,bridge-core-2.7.3,woocommerce-demo-store,woocommerce-no-js,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,columns-4,qode-child-theme-ver-1.0.0,qode-theme-ver-11.1,qode-theme-bridge,wpb-js-composer js-comp-ver-6.6.0,vc_responsive

ПРИМИ. СОЗДАВАЙ. РАЗВИВАЙ

Записаться на консультацию:

info@m-am.ru

Майнд-фитнес тренер

Психолог

Нейропсихолог

Проблемы, с которыми работаю:

Чувство вины: клиент учится осознать и анализировать причины этого чувства, а также учится принимать себя и свои действия

 

Самокритика и стыд: психолог помогает клиенту в осознании и принятии себя, а также в улучшении качества жизни

 

Неуверенность в будущем: изменение отрицательных мыслей и переживаний клиента, психолог помогает в разработке плана действий и стратегии достижения целей, а также в повышении уверенности в своих возможностях

 

А также низкая самооценка, тревога, подавленное состояние, прокрастинация, проблемы в отношениях, сложности с самоконтролем и др.

Чувство вины0%
Подавленное состояние0%
Самокритика и стыд0%
Низкая самооценка0%
Прокрастинация0%
Тревога0%
Проблемы в отношениях0%
Неуверенность в будущем0%

О психологе

Мусская Татьяна — психолог, клинический (медицинский) психолог, нейропсихолог, кризисный психолог, арт-терапевт и фотограф, телесно-ориентированный терапевт, КПТ-, ACT-, CFT-, DBT- терапевт, схема-терапевт, тренер по майнд-фитнесу, тренер по цигун,  MBCT и MBSR терапевт, тренер-преподаватель по физической культуре для лиц с ограниченными возможностями здоровья. РАС, СДВГ-информированный специалист.

Записаться на консультацию:

info@m-am.ru

С кем я работаю:

Работаю с условно здоровыми взрослыми людьми (18+), специализируюсь на позитивной антистрессовой терапии для женщин взрослого и пожилого возраста. Провожу психологические консультации, а также 8-недельную программу по снижению стресса и тревоги, включающую физическую нейротренировку и психологическую поддержку.

 

Работаю с женщинами, которые
— испытывают состояние переутомления в результате напряженного графика работы;

— чувствуют усталость и выгорание в процессе ухода за маленьким ребенком;

— вынуждены решать проблемы, связанные с кризисом возраста, у своих детей-подростков;

— имеют сложный и болезненный опыт, перешедший из детства во взрослую жизнь (дети из дисфункциональных семей, сексуализированное насилие в раннем возрасте, взрослые дети людей с расстройствами, связанными с увлечением алкоголем, ПАВ);

— испытывают тревогу в разных социальных ситуациях;

— испытывают постоянную тревогу без повода;

— имеют затруднения в принятии решений;

— имеют проблемы с личными границами в межличностных отношениях;

— нуждаются в одобрении всех своих действий;

— чувствуют себя подавленными, без цели в жизни;

— не ощущают свою ценность;

— не могут понять своих близких людей;

— не понимают свои эмоции, свои реакции, свои мысли;

— не могут понять «кто Я»;

— испытывают чувство одиночества и изоляции от всего мира;

— ощущают себя жертвой в разных ситуациях, не могут защитить себя;

— чувствуют страх быть покинутой близкими и друзьями;

— имеют навязчивые мысли, выполнение ритуалов (постоянное наведение порядка, мытье рук и т.д.);

— имеют проблемы со здоровьем, уже (обязательное условие) прошли обследование у соматического врача, но причин для боли в теле не нашлось;

— являются сверхконтролерами в отношении себя и других людей;

— испытывают внутреннюю боль и смятение, но не могут разобраться в причине;

— пережили или в настоящее время переживают разрыв в партнерских отношениях;

— испытывают дискомфорт и стыд при воспоминаниях о событиях прошлого;

— преследуют мысли о том, что все могло бы быть по-другому, «если бы»;

— чувствуют у себя недостаток эмпатии, и это мешает жизни;

— хотят сохранить отношения с партнером, разобраться в происходящей ситуации.

 

Не работаю с людьми с суицидальными тенденциями, авторами физического насилия, анорексией и булимией, детьми и подростками, с наркотической и алкогольной зависимостью, с психотическими состояниями без медикаментозной поддержки врача-психотерапевта.

Московский государственный психолого-педагогический университет. Психология (магистратура, cont.)

Международный институт развития образования. Клиническая (медицинская) психология. Квалификация: Медицинский психолог (нейропсихолог)

Московский государственный психолого-педагогический университет. Экстренная и кризисная психологическая помощь. Квалификация: Кризисный психолог

Московский государственный психолого-педагогический университет. Нейропсихология: теория и практика

Институт последипломного образования ФГБУ ``НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева`` Минздрава России. Нейропсихология детского возраста. Нейропсихологическая коррекция, восстановление и компенсация нарушенных функций в детском возрасте

Chris Hayes & Rob Brockman PHD. Schema Therapy Course (Australia)

Steven S. Hayes. Act in action

Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского. Когнитивно-поведенческая психотерапия в работе с клиентом с психосоматическим заболеванием

Институт последипломного образования ФГБУ ``НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева`` Минздрава России. Пограничные психические расстройства: расстройства личности, расстройства адаптации и реакция на стресс, аффективные расстройства настроения, психосоматические расстройства

Московская академия профессиональных компетенций, Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт: Теория и методика организации учебно-тренировочного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Квалификация: Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре

Институт последипломного образования ФГБУ ``НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева`` Минздрава России. Расстройства пищевого поведения

Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского. Когнитивно-поведенческая психотерапия в работе с пациентом с личностным расстройством

DBT - Диалектическая поведенческая терапия. Долгосрочная программа обучения по стандартам The Linehan Institute и Behavioral Tech (cont.)

University of Pennsylvania. Positive Psychology Specialization

Московский институт психоанализа. Психоанализ

Wesleyan University. Specialization: Abnormal Psychology

Rice University. Mindfulness and Well-being Specialization

Балтийский федеральный университет. Психология развития и возрастная психология

Балтийский федеральный университет. Биологические основы психопатологий

Московский институт психоанализа. Логотерапия

Московский государственный институт международных отношений. Cognitive Science and Decision Making

University of Colorado System. Managing ADHD, Autism, Learning Disabilities, and Concussion in School

Hebrew University of Jerusalem. Synapses, Neurons and Brains

Lynn Lyons, LICSW. Working with Childhood Anxiety

Psychodemia. Сексуальное просвещение для взрослых

Duke University. The Brain and Space

Shanghai Jiao Tong University. Improving Immunity Based on Traditional Eastern Exercises

The University of Sydney. Positive Psychiatry and Mental Health

University of California, Santa Cruz. Feminism and Social Justice

Emory University. The Psychology of Thrill Seekers

National Taiwan University. Developmental Psychology: Philosophical Bases and Methodology

The University of Edinburgh. Understanding Obesity

Российский государственный социальный университет. Клиническая психология (cont.)

Международный институт развития образования. Авторский курс Визель Т.Г.: Речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейропсихологии: структура, мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция

Международный институт развития образования. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)

Международный институт развития образования. Нейропсихологический подход к коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)

Балтийский федеральный университет. Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии

Psychodemia. Когнитивно-поведенческая терапия тревоги и беспокойства

Московский институт психоанализа. Зоопсихология

The University of Chicago. Understanding the Brain: The Neurobiology of Everyday Life

Johns Hopkins University. Fundamental Neuroscience for Neuroimaging

Bioinformatics Institute. Молекулярная биология и генетика

University of Houston. The Bilingual Brain

New York University. Engineering Health: Introduction to Yoga and Physiology

Psychodemia. Библиотерапия

Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST). Mindfulness_An Approach to Stress Reduction

Psychodemia. Терапия внутренних семейных систем (IFS)

Wesleyan University. Understanding Memory: Explaining the Psychology of Memory through Movies

Psychodemia. Техники работы с последствиями травмы

Wesleyan University. Social Psychology

The Hong Kong University of Science and Technology. Health Concepts in Chinese Medicine

Yale University. The Science of Well-Being

The University of Edinburgh. Philosophy and the Sciences: Introduction to the Philosophy of Cognitive Sciences

Psychodemia. Психология когнитивных процессов

University of Pittsburgh. Gender and Sexuality: Diversity and Inclusion in the Workplace

University of Rochester. Introduction to Self-Determination Theory: An approach to motivation, development and wellness

Psychodemia. Расстройства пищевого поведения: диагностика и психотерапия

Johns Hopkins University. Neuroscience and Neuroimaging. Introduction to Neurohacking In R

Johns Hopkins University. Specialization in Neuroscience and Neuroimaging. Principles of fMRI

Министерство здравоохранения. Вебинар по неврологии: ``Коморбидная неврология: клинико-диагностические аспекты``

Академия медицинского образования. Вертеброгенная патология: мифы и реальность

University of Toronto. Knowledge and Skills for Dementia Care: the SSLD Approach

Балтийский федеральный университет. Генетика поведения

Wesleyan University. History of Mental Illness

Wesleyan University. Creating Behavioral Change

University of Michigan. Understanding Psychosis

Wesleyan University. Introduction to Abnormal Psychology

``Отличная конференция`` о нейроотличных людях (РАС, СДВГ и др)

Клиническая психология в здравоохранении, образовании и социальной сфере: методы арт-терапии в практике психологической помощи (III Всероссийская межведомственная научно-практическая конференция, публикация в сборнике)

Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (X Всероссийская научная конференция с международным участием, публикация в сборнике)

О психологе:


Мой возраст — 41 год. Родилась в Минске (Беларусь), затем переехала в Вильнюс (Литва) на время учебы, затем в Санкт-Петербург. Первое образование– бухгалтер. Второе образование (высшее) – маркетолог. Далее еще получала высшее образование в области искусствоведения и истории, после чего углубилась в психологию, а затем нейропсихологию. Получила образование клинического психолога (нейропсихолога), кризисного психолога, а также тренера-преподавателя по физической культуре для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Постоянно прохожу обучение (профессиональная переподготовка, курсы повышения квалификации, новые методы).


Большой отрезок моей жизни заняла деятельность в области маркетинга и семейной фотографии. Окончательно связала свою жизнь с психологией после физической травмы, после которой пришло осознание, на сколько важно понимать свое тело, эмоции, мысли, и поведение комплексно. Тогда я начала заниматься цигун, практиковать осознанность, углубляться в когнитивную терапию, основанную на осознанности, базовый КПТ, а также КПТ третьей волны, ACT, CFT, схема-терапию, позитивную психологию, психологию благополучия, а для лучшего понимания связи физиологии с психикой погрузилась в нейропсихологию.


Блог в ютуб веду для того, чтобы мы с вами могли лучше познакомиться, а также чтобы вы смогли самостоятельно помочь себе, опираясь на проверенную информацию. Работаю только в доказательных подходах, видео записываю с использованием данных, полученных из научных источников.


Работаю с клиентами всех возрастов 18+. Вы можете обратиться ко мне за консультацией, если у вас подавленное состояние, самокритика и стыд, чувство вины, низкая самооценка, прокрастинация, тревога, проблемы в отношениях, неуверенность в будущем.


Помимо индивидуальных психологических консультаций, пато- и нейродиагностики, провожу 8-недельный курс по снижению стресса, а также занятия цигун.

Статьи

Последние записи

КОНТАКТЫ

WhatsApp, Viber +7 953 3707731

e-mail: info@m-am.ru